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高雅艺术不再让学生高不可攀
作者:通江四小 来源:网络整理 更新时间:2019-04-26 11:04 阅读次数:

“总以为上海音乐厅是大人来的地方,没想到这里也有我们小孩能懂的高雅艺术。”4月21日,上海音乐厅里高朋满座。台上演员时不时地走到台下互动,还邀请台下孩子上台表演。整场演出,没有一个孩子打瞌睡或提前退场。演出结束后,宝山区嘉华小学三年级的杨逸栋和妹妹还陶醉在优美的旋律中,他们时而高兴地唱起音乐会里的歌曲,时而认真地阅读手中的音乐小册子。和许多小观众一样,他们被高雅艺术迷住了。
  “五一”小长假后,记者随机采访了一些同学“假期怎么过”,他们告诉记者,听音乐会,讨论音乐剧,借力学表演。高雅艺术点亮了同学们的生活。
  “读三年级时,我听过一场由著名指挥家小泽征尔指挥的音乐会,没想到竟然睡着了,因为完全听不懂,但是现在音乐老师会在学校里和我们讨论这些高深的音乐,慢慢就能听懂了,如果感觉不过瘾,再去音乐厅。”徐汇区爱菊小学五年级学生丁岚告诉记者,现在老师会和同学们讨论音乐剧《猫》,比如每只猫的性格特点:低沉的嗓音表现出猫祖先的年纪和德高望重,“要喝就喝30年的茅台”等幽默的台词显示出猫的阅历。听懂了音乐里的故事,丁岚就越发喜欢这台剧了,于是他在假期里去音乐厅观看了音乐剧《猫》,仔细观察演员的表情、语调,发现表演之美。
  爱菊小学五年级的鲁佳辰要在歌舞剧中出演“奶奶”的角色。为了演好这个角色,她到上海戏剧学院看演出,向专业演员“取经”。“我看到一位20岁的大姐姐演80岁的老奶奶非常自然逼真,我把这位姐姐当做榜样,在学校的歌舞剧中成功展现了自己。”
  “学生有需求,我们就想方设法帮他们提高艺术审美能力,学习融会贯通。”爱菊小学副书记叶莺告诉记者,学校不仅邀请上海爱乐乐团等专业团体来校授课,还定期请国内外话剧演员进校演出,让同学们感知高雅艺术的美。
  高雅艺术能被学生接受并喜爱,除了专业艺术机构能“蹲下来”面对孩子、学校尽力创造机会满足学生需求外,也与家长教育意识的提高分不开。在浦东新区进才实验小学四年级的李昱霖家里,常年有百老汇音乐剧作背景音乐。李昱霖妈妈在拖地时也会放一张音乐碟!李妈妈说,女儿耳濡目染的百老汇音乐剧至少十几种,比如有时候刚放了前奏,女儿就会大喊这是《妈妈咪呀》。李妈妈从来不会告诉女儿曲目里的知识,而是让女儿自由地听,如果她有兴趣了,就自己去查找资料。李妈妈觉得,“美好的生活不能没有高雅艺术的陪伴”。

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